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Bambino sorridente che studia in un ambiente sereno, affiancato da un’educatrice.

3 Novembre 2026

Dott.ssa Nadia Di Lorenzo
Pedagogista clinico
Direttore Centro Multifunzionale “GioEduLab”
Direttore ANPEC Regione Sicilia

Ripartire: emozioni e positività

È iniziato un nuovo anno scolastico e con esso siamo ripartiti tutti: alunni, genitori, docenti, educatori, Pedagogisti clinici, Logopedisti, tutor dell’apprendimento…… Una grande platea di attori e protagonisti ciascuno con il proprio ruolo e le proprie competenze, ma soprattutto ciascuno con il proprio bagaglio di attese, intenzioni, attenzioni.

Mi piace volgere lo sguardo a un passato in cui l’apprendimento era forse più semplice, non vi erano sovrastrutture e tante diagnosi, un’epoca senza programmi personalizzati, tutor specializzati e percorsi specifici.

Un tempo in cui c’erano gli alunni, qualcuno più geniale, qualcuno ordinario, qualcuno in difficoltà, ma un gruppo classe che lavorava con la propria maestra e a casa con le proprie energie e questo era sufficiente!!!!

Oggi siamo nell’epoca dell’attenzione ai bisogni, della specialità degli interventi, dei programmi personalizzati: strumenti che dovrebbero agevolare lo studio, ma in realtà spesso complicano la vita di tutti i protagonisti!

Allora con queste poche righe vorrei ritornare alla centralità del tema studio: essere positivi, suscitare emozioni di serenità attorno al dovere di studio, creare ambienti che motivano e che sostentano le potenzialità di ciascuno. Uno studente sereno, studia con più positività; un genitore consapevole, accompagna con maggiore slancio; un docente a suo agio, insegna con passione; un professionista competente, sostenta suscitando progressi.

Ciascuno secondo il proprio ruolo e le proprie competenze riparta in questo nuovo anno con positività, ricordandoci tutti che serenità, semplificazione, positività e slancio consentono un approccio motivato al magico mondo dell’apprendimento. Ricordiamoci, inoltre, il nostro ruolo responsabile verso i nostri piccoli studenti, sta all’adulto rendere il percorso di apprendimento un luogo che suscita serenità e scommessa su se stessi, consapevoli di poter riuscire perché forti di potenzialità, abilità e disponibilità che rendono la riuscita possibile!!!!

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